1.2. Erstspracherwerb

Erlernen der Erstsprache

1. Mach dir in einem ersten Schritt zu folgenden zwei Fragen Gedanken:
   • Warum kann ich meine Erstsprache (=Muttersprache) so gut?
   • Welche Faktoren können das Erlernen der Erstsprache beeinflussen? (physische und psychische Behinderungen werden ausgeschlossen)
   Diskutiere in der Gruppe und unterscheide zwischen:
   • persönlicher Haltung
   • externen Faktoren
2. Vergleiche in einem zweiten Schritt deine Resultate mit folgender Liste. Es gibt zwei Varianten:
   • 
     Drucke die Liste aus und bewahre sie als A4 auf.
   • 
     Drucke die Liste aus und zerschneide sie in Kärtchen.

Hier findest du noch vertiefende Aktivitäten zur PDF-Datei:

• Diagramm, das zeigt, welche Etappen der Spracherwerb durchläuft

• ► Wolfskinder

  Falls ein Kind im frühen Kindesalter nicht mit Sprache konfrontiert wird, weil es z. B. ohne Kontakt zu anderen Menschen aufwächst, kann es den dadurch erlittenen Entwicklungsrückstand meist nicht mehr aufholen. Die grammatikalische Struktur einer Sprache kann es darum nicht mehr vollständig erlernen (Herrmann und Fiebach 2004, S. 67). Kennst du das Kind Genie oder das Phänomen der Wolfskinder? http://www.feralchildren.com/en/language.php

► Quellen